Yves Grosdidier

Professeur associé, chargé de cours à forfait
Département de physique - Université de Sherbrooke
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Dernière mise à jour:
13 May 2013
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Projets de spécialité

Les projets de spécialité et d’initiation à la recherche constituent des « cours » de trois crédits dont le titulaire est Yves Grosdidier. Les candidats doivent trouver (par eux-mêmes) un superviseur qui leur propose un projet de recherche de moyenne envergure. Les étudiants rencontrent le superviseur une à plusieurs fois par semaine, et doivent consacrer autant d'heures par semaine qu'ils doivent le faire pour un cours ordinaire de trois crédits.

Le contenu de chaque projet est déterminé en accord avec une professeure ou un professeur du Département de physique (en général; les superviseurs peuvent être affiliés à d'autres facultés ou universités), et approuvé par la directrice ou le directeur du Département.

(les étudiants désireux de faire un projet sous ma propre supervision peuvent regarder la page d'accueil de mon site.)

Yves Grosdidier assure la coordination des différents projets (notamment en établissant un calendrier et un échéancier pour les différentes étapes d’évaluation) et les évalue en fin de session, conjointement avec les superviseurs impliqués et les autres enseignants qui seront présents durant les présentations orales.

Session d'Hiver 2013:

Date de remise du rapport final : lundi 22 avril, 17h (fichier pdf à adresser à votre superviseur et à yves.grosdidier@usherbrooke.ca) ou bien cinq jours avant la date des présentations orales.


Il s’agit de dates strictes, aucun délai supplémentaire ne sera accordé, sauf en cas de maladie ou de force majeure.


Présentations orales: vendredi 26 avril, de 13h30 à 16h30 (D3-2029). Pour cinq étudiants, il faudra prévoir 2,5 heures en tout pour écouter toutes les présentations. En incluant les temps morts, et une petite pause, le tout devrait durer au maximum 3 heures.


PROJETS DE LA SESSION D’AUTOMNE 2013

PHQ 662 (initiation à la recherche)

13h30-14h Alexandre Livernoche (sup. Pierre Larouche, Pêches et Océans Canada - Institut Maurice Lamontagne): Analyse des remontées d'eau dans la baie d'Hudson

14h05-14h35 Olivier Richard (sup. Adbelatif Jaouad, Génie électrique et informatique, UdeS): Simulation numérique des cellules solaires verticales et comparaison aux cellules horizontales

14h40-15h10 Patrick Pomerleau (sup. Bertrand Reulet, Physique, UdeS): Réalisation d'un signal peudo-aléatoire à cumulants contrôlés

15h15-15h45 Aimé Verrier (sup. David Sénéchal, Physique, UdeS): Transition de Mott dans le modèle de Hubbard anisotrope

15h45-16h15 Charles Naaman (sup. Roger Lecomte, CHUS): Étalonnage d'un système de tomodensitométrie préclinique


MODALITÉS

Évaluation des projets

  • L’étudiant devra remettre un rapport écrit à la fin du projet. Ce rapport devra être rédigé en FRANÇAIS, comme un article, sur deux colonnes, et comporter 6 pages (incluant les figures). Comme un article, il devra comporter une introduction, une conclusion et des références bibliographiques. L’objectif est d’initier l’étudiant à l’écriture d’un véritable article scientifique, même si les résultats du projet ne sont pas nécessairement véritablement publiables. Ce rapport devra être remis au superviseur de projet et au coordonnateur du cours (Y. Grosdidier) une semaine avant la date prévue pour l'exposé oral (voir ci-dessous). Plus bas se trouve un exemple de rapport.
  • En plus du rapport écrit, l’étudiant devra présenter son projet et ses résultats oralement devant son superviseur de projet, le coordonnateur du cours ainsi que plusieurs professeurs invités. Les autres étudiants inscrits aux cours de projets devront assister aux présentations dont les évaluations reposent sur deux grilles données ci-dessous. La présence des étudiants non inscrits aux cours de projets sera autorisée. La présentation durera 20 minutes, auxquelles s’ajouteront jusqu’à 10 minutes de questions (en priorité par le superviseur et le coordonnateur). L’étudiant ne sera pas interrompu pendant sa présentation. Toutes les présentations auront lieu le même jour et s’inséreront dans l’horaire des examens finaux (date à déterminer en concertation avec tous les étudiants inscrits aux cours ainsi qu’avec tous les superviseurs impliqués).
  • Le superviseur du projet et le coordonnateur (Y. Grosdidier) évalueront le travail accompli en milieu de session (autour de la semaine des examens de mi-session) afin d’établir si l’étudiant a suffisamment déployé d’efforts. Cette évaluation sera faite sur la base d’un rapport d’étape succinct (2 pages maximum) comptant pour 30%, une estimation de l’assimilation par l’étudiant des concepts reliés à son projet (40%) et son assiduité aux rencontres prévues avec le superviseur (30%).
  • La répartition des points est comme suit : 40% pour le rapport écrit final, 30% pour l’exposé oral et 30% pour l’évaluation globale à la mi-session.
 
Grilles d’évaluation des projets

Évaluation globale à la mi-session :

  1. Assiduité (rendez-vous avec le superviseur, travail personnel): 30%;
  2. Assimilation (lectures, codes informatiques, protocoles expérimentaux, etc.): 40%;
  3. Rapport d'étape: 30%.

Évaluation finale :

Rapport (les commentaires seront délivrés aux étudiants)



Exposé oral (les commentaires seront délivrés aux étudiants)


 
Exemple de rapport

Format pdf          Format Word

 
Le logiciel LaTeX avec la classe Article peut aussi être employé.

 

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